Dětství v digitálním světě. Co mobily způsobují a co jako rodiče můžeme dělat?
Nejchytřejší krabička, kterou máme v kapse. Propojení se světem. Odpověď na každou otázku. V roce 2010 se proměnil přístup k informacím. Z nadšení, že jsme nadosah pořád, se stala realita, se kterou se učíme pracovat.
Audio pouze pro předplatitele
Do ní vstoupili děti a mladí – s přístupem do celého světa, ale i s tím, že svět má neomezený přístup k nim. Začal sociální experiment, ve kterém se utvářela generace Z (narození 1997–2012) a který pokračuje v plně digitální generaci Alfa.
Americký sociální psycholog Jonathan Haidt začal zkoumat, proč u mladé generace vzrostl počet depresí a úzkostí. Poznatky shrnul v knize „Úzkostná generace“. Zhoršení duševního zdraví můžeme svést na uzavření se do virtuálního světa, Haidt ale upozorňuje na důležitý krok předtím: Úpadek dětství založeného na hře.
Vypnout internet a všechny vyhnat ven není reálné. Musíme se naučit s technologiemi žít.
Vzpomeňme si (my narození před rokem 1997), jak vypadalo naše dětství. Kdy jsme šli prvně sami nakupovat? Kdy jsme začali chodit sami do školy? Kdy jsme jeli poprvé sami autobusem nebo vlakem? Jak jsme dávali rodičům vědět, kde jsme a v kolik se vrátíme?
K získání zkušeností vede také volná hra. Na venkovní ...
Celý článek je dostupný pouze pro naše předplatitele.
Máte-li předplatné, PŘIHLASTE SE.
Nemáte aktivní předplatné? Objednejte si ho.
